學(xué)院簡介
College Introduction
培訓(xùn)動態(tài)
Training Dynamics
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COLLEGE
INTRODUCTION
創(chuàng)維學(xué)院直屬創(chuàng)維集團總部管理，成立于2004年，是創(chuàng)維集團人才培養(yǎng)的核心平臺
作為整個集團培訓(xùn)的堅實平臺，創(chuàng)維學(xué)院立志為集團內(nèi)部各層次管理者、專業(yè)骨干提供高品質(zhì)、符合需求的培訓(xùn)項目，為各產(chǎn)業(yè)公司培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。另外，為全方位支持各產(chǎn)業(yè)公司培訓(xùn)需求，學(xué)院對全集團的培訓(xùn)資源進行了整合，并對各產(chǎn)業(yè)公司的培訓(xùn)工作進行必要的規(guī)范和指導(dǎo)
學(xué)院加強了對外合作，陸續(xù)與北京大學(xué)、清華大學(xué)、中歐商學(xué)院等著名商學(xué)院及培訓(xùn)咨詢機構(gòu)合作，引進大量行業(yè)先進的課程和培訓(xùn)管理體系
為了打造一支高效、穩(wěn)定、積極向上的管理隊伍，提升集團內(nèi)部骨干人才和管理人才的戰(zhàn)斗力，創(chuàng)維學(xué)院開設(shè)了系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)項目，逐步形成系統(tǒng)而完善的培訓(xùn)體系，為員工與企業(yè)共同發(fā)展提供了有力的支持
創(chuàng)維學(xué)院依托創(chuàng)維集團為后盾，擁有光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的專業(yè)化團隊，逐步全面建立和優(yōu)化了集團的"以人才選拔"為導(dǎo)向人才培養(yǎng)體系，建立并完善了一系列備受學(xué)員好評，富有創(chuàng)新和創(chuàng)維特色的課程體系，各項課程的實施收效明顯，學(xué)員反響熱烈。創(chuàng)維學(xué)院的發(fā)展，遠遠超越了以往，而且逐漸名聲遠播，成為各企業(yè)大學(xué)，商學(xué)院交流、仿效和學(xué)習(xí)的榜樣
難修能力，苦修智慧
這也是創(chuàng)維創(chuàng)始人黃宏生先生的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗，結(jié)合其成功的心智模式的總結(jié)和創(chuàng)維企業(yè)基因所在
創(chuàng)維學(xué)院致力于打造一流的企業(yè)大學(xué)，為企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才，致力成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和集團戰(zhàn)略實施的動力引擎，躋身于一流企業(yè)大學(xué)
1、形成和凝聚創(chuàng)維集團的基本企業(yè)理念（如企業(yè)文化、價值觀等）
2、提升集團骨干人才的領(lǐng)導(dǎo)力和管理力
3、促成員工個人事業(yè)和集團事業(yè)的有機結(jié)合
4、形成獨到的、有創(chuàng)維集團特色的管理方法
5、實踐科學(xué)；選人、留人的高效管理
6、探索科學(xué)；識人、用人的人才測評工具
7、實現(xiàn)培養(yǎng)成果與崗位應(yīng)用的結(jié)果匹配
8、建設(shè)和管理集團講師團隊
9、開發(fā)適用性強、效果應(yīng)用好的內(nèi)部課件
10、統(tǒng)籌集團整體及下屬產(chǎn)業(yè)公司的培訓(xùn)工作
作為整個集團培訓(xùn)的堅實平臺，創(chuàng)維學(xué)院立志為集團內(nèi)部各層次管理者提供高品質(zhì)、符合需求的培訓(xùn)項目，為各產(chǎn)業(yè)公司培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。另外，為全方位支持各產(chǎn)業(yè)公司培訓(xùn)需求，學(xué)院對全集團的培訓(xùn)資源進行了整合，并對各產(chǎn)業(yè)公司的培訓(xùn)工作進行必要的規(guī)范和指導(dǎo)。 學(xué)院加強了對外合作，陸續(xù)與北大匯豐商學(xué)院、清華大學(xué)、北歐商學(xué)院等著名商學(xué)院及培訓(xùn)咨詢機構(gòu)合作，引進大量行業(yè)先進的課程和培訓(xùn)管理體系
為了打造一支高效、穩(wěn)定、積極向上的管理隊伍，提升集團內(nèi)部骨干人才和管理人才的戰(zhàn)斗力，創(chuàng)維學(xué)院開設(shè)了系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)項目，逐步形成系統(tǒng)而完善的培訓(xùn)體系，為員工與企業(yè)共同發(fā)展提供了有力的支持。
大學(xué)生培養(yǎng)
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啟航訓(xùn)練營
集團年度統(tǒng)招大學(xué)生入職培訓(xùn)
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啟明星計劃
管理培訓(xùn)生訓(xùn)練營
提升
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鯉魚計劃
基層管理 | 人才培養(yǎng)
潛龍計劃
中層管理 | 人才培養(yǎng)
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騰龍計劃
高層管理 | 人才培養(yǎng)
巨龍計劃
戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo) | 人才培養(yǎng)
專題類項目
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HR菁英訓(xùn)練營
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營銷戰(zhàn)狼訓(xùn)練營國
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際營銷菁英社
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互聯(lián)網(wǎng)+訓(xùn)練營
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智能制造訓(xùn)練營
企業(yè)家大講堂
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國內(nèi)外知名企業(yè)家及專家走進創(chuàng)維
技能 | 學(xué)歷
職業(yè)技能培訓(xùn)及認證學(xué)歷教育
COLLEGE
INTRODUCTION
1、課程主題
集團高層（總監(jiān)級別）管理干部學(xué)習(xí)項目——騰龍計劃
2、課程背景
管理干部是集團發(fā)展的核心力量。高層管理者對員工的工作狀態(tài)和績效影響最大，每位管理者領(lǐng)導(dǎo)的團隊是否具備高效的執(zhí)行力和不斷學(xué)習(xí)成長的能力，對組織的整體戰(zhàn)斗力舉足輕重。為了打造高效、穩(wěn)定、積極向上的管理干部隊伍，創(chuàng)維學(xué)院從2013年開始對集團高層（總監(jiān)級別）管理干部進行培訓(xùn)提升，并分別命名為 “騰龍計劃”。
3、課程依據(jù)
一個務(wù)實的計劃開啟于項目設(shè)計之初通盤的思考和周密的項目設(shè)計，務(wù)必使項目在啟動之前即通過各種關(guān)鍵步驟的設(shè)計和推演?！膀v龍計劃”高層管理干部培養(yǎng)項目在執(zhí)行之初通過5個關(guān)鍵步驟進行設(shè)計，做到人才管理閉環(huán)。五個步驟包括定標準、做盤點、建機制、精培養(yǎng)、促選拔。
1、定標準。確立高層管理人員培養(yǎng)項目的目標定位，明確這一層級管理干部學(xué)習(xí)的使命，梳理相應(yīng)的行為描述（行為特征和任務(wù)要求），同時定義相應(yīng)的能力維度。
2、做盤點。以領(lǐng)導(dǎo)力模型為標準做盤點，結(jié)合能力績效，選拔優(yōu)秀的總監(jiān)以及高潛經(jīng)理納入本項目，同時盤點梳理學(xué)員的能力差距，為設(shè)計項目的學(xué)習(xí)內(nèi)容提供依據(jù)。
3、建機制。建立和發(fā)布人才梯隊管理制度，梳理學(xué)習(xí)班級的管理制度和配套學(xué)習(xí)機制，促動參訓(xùn)學(xué)員在過程中保持全程投入、自我促進和互相交流。
4、精培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)項目和活動的執(zhí)行，精準匹配學(xué)習(xí)資源和多樣的學(xué)習(xí)方式，滿足管理人才專業(yè)成長、眼界拓寬、橫向交流和資源共享的需求。
5、促選拔。除了課堂學(xué)習(xí)，學(xué)員們在項目、活動和配套比賽中的表現(xiàn)均會進行記錄和考評，在動態(tài)中對學(xué)員進行多維度的考核觀察，為人才選拔的重要維度之一。
4、課程設(shè)置
騰龍計劃線下學(xué)習(xí)內(nèi)容立足于實戰(zhàn)和實用，由決策管理、組織管理、運營管理、卓越團隊和學(xué)習(xí)應(yīng)用5個模塊16門主題課程組成。線下學(xué)習(xí)內(nèi)容為1年學(xué)制，每月安排1-2天的課程或活動。
【學(xué)習(xí)節(jié)奏】
● 1年學(xué)制
● 5個模塊
● 16門主題課程/互動
● 每月1-2天課程/活動
● 多樣化的配套活動
2023年10月課程
粵ICP備15057125號
